Para niñas, niños y adolescentes que atraviesan tratamientos médicos prolongados, continuar estudiando puede significar mantener una parte esencial de su vida cotidiana. Con este propósito, el Instituto Nacional de Pediatría (INP) desarrolla estrategias educativas que permiten acompañar el aprendizaje, la autoestima y la adaptación al entorno hospitalario.
La atención se realiza mediante el Programa de Educación No Formal y la Escuela de Innovación Pedagógica “Tu escuela en el hospital”. Ambas iniciativas ofrecen actividades adaptadas a las condiciones de salud de los pacientes y buscan dar continuidad a su desarrollo cognitivo, emocional y social durante la atención médica.
El Programa de Educación No Formal cumple cuatro décadas
El INP impulsa desde hace aproximadamente 40 años el Programa de Educación No Formal, dirigido a pacientes de todas las áreas hospitalarias y de consulta externa, sin distinción por diagnóstico. La atención se concentra especialmente en quienes permanecen hospitalizados o requieren apoyo pedagógico debido a tratamientos prolongados.
Las actividades incluyen estimulación, adaptación al entorno hospitalario, acompañamiento emocional y estrategias de aprendizaje diseñadas de acuerdo con las necesidades de cada paciente. El programa también incorpora a las familias para facilitar la continuidad de los ejercicios educativos después de la hospitalización.
El Área de Escolaridad Hospitalaria está integrada por pedagogas, psicólogas educativas y una educadora. Este equipo elabora materiales didácticos, define actividades acordes con la edad y el estado clínico de los pacientes y orienta a madres, padres y personas cuidadoras para continuar el proceso desde casa.
Erika Garduño Romero, jefa del Área de Escolaridad Hospitalaria del INP, explicó que el programa atiende a toda la población pediátrica de la institución. Las intervenciones se ajustan a la duración de la estancia, las capacidades de participación y las condiciones particulares de cada niña, niño o adolescente.
“Tu escuela en el hospital” mantiene la educación formal
Como complemento de la estrategia institucional, el INP trabaja con la Escuela de Innovación Pedagógica “Tu escuela en el hospital”, una iniciativa de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México. El programa forma parte de una red de 41 aulas hospitalarias distribuidas en 24 instituciones del sector salud.
La escuela ofrece educación preescolar, primaria y secundaria a pacientes con padecimientos oncológicos y nefrológicos. Su modelo multigrado y multinivel permite adaptar la enseñanza al grado académico, al ritmo de aprendizaje y a las condiciones médicas de cada estudiante.
Los alumnos pueden obtener certificados oficiales expedidos por la Secretaría de Educación Pública. Esta acreditación les permite mantener la continuidad de su trayectoria académica y facilita su reincorporación a la escuela de origen cuando su condición de salud lo permite.
Estos fueron los resultados del ciclo escolar 2025-2026
Durante el ciclo escolar que concluyó en julio de 2026, 21 estudiantes inscritos en el programa finalizaron sus estudios. De ellos, cuatro obtuvieron una certificación oficial:
- Dos estudiantes concluyeron el nivel preescolar.
- Un alumno recibió la certificación de primaria.
- Un estudiante obtuvo la certificación de secundaria.
- En años anteriores, la matrícula alcanzó hasta 50 alumnos por ciclo escolar.
El número de estudiantes puede variar según la duración de los tratamientos, el estado clínico y el tiempo de permanencia en la institución. Por esta razón, las actividades se organizan con flexibilidad y se ajustan a las posibilidades de participación de cada paciente.
La educación acompaña el bienestar emocional
Las acciones educativas buscan preservar la autoestima de los pacientes y permitirles continuar construyendo su proyecto de vida durante la enfermedad. El aprendizaje se integra al proceso hospitalario como una actividad que mantiene rutinas, favorece la expresión y fortalece el vínculo con la vida escolar.
El INP hizo un llamado a madres, padres y personas cuidadoras para que no suspendan la educación de sus hijas e hijos durante el tratamiento. La participación familiar permite dar continuidad a las actividades propuestas por el equipo pedagógico y acompañar el regreso progresivo a la escuela.
A través de sus dos programas, el Instituto Nacional de Pediatría mantiene una oferta educativa adaptada a las circunstancias de sus pacientes. La estrategia busca que la hospitalización o la atención médica prolongada no interrumpan por completo su aprendizaje ni su trayectoria escolar.
